Nasihat Guru Christiana Budiyati yang Berujung Laporan
Intrend.id – Nama Christiana Budiyati membuat dunia pendidikan Tangerang Selatan menuai sorotan. Bukan karena kurikulum berganti, bukan pula soal ujian yang bikin kening berkerut, melainkan karena nasihat seorang guru SD bernama Christiana Budiyati yang berujung laporan ke polisi. Di sinilah cerita bermula, ketika niat mendidik bertabrakan dengan tafsir yang berbeda.
Guru bernama Christiana Budiyati itu akrab disapa Bu Budi. Dia pengajar Sekolah Dasar di kawasan Pamulang. Sosok pendidik yang selama ini mengajar seperti biasa, hingga sebuah peristiwa kecil berubah jadi polemik besar.
Peristiwa yang menyeret nama Christiana Budiyati bermula pada Agustus 2025 lalu, saat sekolah menggelar lomba. Suasana ramai, anak-anak berlarian penuh semangat. Namun di tengah kegiatan, seorang murid terjatuh. Ironisnya, teman-teman sekelas justru pergi meninggalkan tanpa memberi pertolongan.
Melihat hal itu, Bu Budi selaku wali kelas merasa perlu menanamkan nilai dasar: empati dan tanggung jawab. Ia lalu menyampaikan nasihat di dalam kelas, secara umum, bukan menunjuk satu anak tertentu.
“Kejadian tersebut membuat ibuku, sebagai wali kelas, menyampaikan nasihat kepada seluruh murid secara umum agar lebih bertanggung jawab dan peduli,” tulis akun Instagram @dinogabrl, anak Bu Budi, yang kemudian mengungkap kronologi versi keluarga.
Namun, pesan yang dimaksudkan sebagai pembelajaran moral itu diterima berbeda oleh salah satu murid. Nasihat tersebut dipersepsikan sebagai teguran yang mempermalukan di depan kelas. Dari sinilah persoalan melebar.
Pihak sekolah sebenarnya telah berupaya melakukan mediasi. Duduk bersama, mencari titik temu, dan berharap masalah selesai di ruang dialog. Namun upaya itu tak membuahkan hasil.
Keluarga murid memilih menempuh jalur formal. Bu Budi dilaporkan ke Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak (DP3A), Dinas Pendidikan, serta Polres Tangerang Selatan atas dugaan kekerasan verbal. Anak pelapor bahkan dipindahkan ke sekolah lain.
Sejak saat itu, Bu Budi harus menghadapi proses hukum. Ia mendapatkan pendampingan dari pihak sekolah dan kuasa hukum, sembari tetap menunggu kejelasan nasib kasusnya.
Alih-alih sepi, kasus ini justru memantik perhatian luas. Dukungan publik mengalir deras untuk Bu Budi. Sebuah petisi daring digalang sebagai bentuk solidaritas terhadap guru yang dinilai menjalankan tugas pendidikan secara wajar.
Hingga kini, petisi tersebut telah mengumpulkan lebih dari 22.000 tanda tangan. Isinya menolak kriminalisasi guru, mendorong penyelesaian yang adil dan bermartabat, serta menegaskan pentingnya perlindungan profesi pendidik.
Media sosial pun ramai. Ada yang membela guru, ada yang menekankan perlindungan anak, dan tak sedikit yang bertanya-tanya: di mana batas antara pendisiplinan edukatif dan kekerasan verbal?
Dari sisi aparat, Polres Tangerang Selatan menegaskan penanganan kasus dilakukan dengan penuh kehati-hatian. Kasi Humas Polres Tangsel, Ipda Yudhi Susanto, menyatakan bahwa laporan tersebut masih dalam tahap pendalaman.
“Proses lidik dan sidik itu butuh waktu. Untuk mempersangkakan seseorang harus berdasarkan alat bukti dan koridor hukum yang jelas,” ujar Ipda Yudhi dikutip dari Metro.
Pernyataan ini menegaskan bahwa proses hukum tidak bisa berjalan hanya berdasarkan persepsi, melainkan harus bertumpu pada bukti dan aturan.
Kasus Christiana Budiyati menambah daftar panjang kriminalisasi guru di Indonesia. Dalam beberapa tahun terakhir, banyak pendidik tersandung masalah hukum saat menjalankan fungsi pembinaan karakter.
Di satu sisi, perlindungan anak adalah prinsip utama. Namun di sisi lain, pendidikan karakter tak mungkin berjalan tanpa ruang nasihat, teguran, dan pembelajaran moral.
Jika guru terus dihantui rasa takut dilaporkan, maka ruang kelas bisa berubah jadi ruang sunyi: aman dari kata-kata, tapi miskin nilai.
Publik sampai saat ini masih menanti kepastian hukum atas laporan yang menjerat Christiana Budiyati. Apakah akan berlanjut ke tahap berikutnya, atau justru berakhir di klarifikasi.
Kasus yang menimpa Christiana Budiyati sebagai guru ini menjadi cermin bagi dunia pendidikan. Bahwa membangun generasi tak cukup dengan kurikulum dan fasilitas, tapi juga butuh akal sehat, empati dua arah, dan perlindungan yang adil—baik bagi murid maupun guru. (*)
